教研動態(tài)

隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，我國與世界各國聯(lián)系越來越密切，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”已經(jīng)成為歷史教育目標(biāo)的應(yīng)有之義。

為了幫助學(xué)生更好地理解新課程新教材、培養(yǎng)學(xué)生的全球視野、提高學(xué)生的史料解讀和史料實(shí)證的能力、挖掘出普通人的命運(yùn)與國家命運(yùn)的休戚與共，弘揚(yáng)中專歷史教研組針對學(xué)生實(shí)際情況，于2023年5月15日開展了“為世界謀大同，為人類創(chuàng)未來”世界通史知識競賽活動。

本次競賽經(jīng)過班級初賽的比拼與較量，共有32名普高學(xué)子進(jìn)入決賽。決賽環(huán)節(jié)，參賽學(xué)子需要在30分鐘內(nèi)完成一份世界通史答卷，各位學(xué)子披堅(jiān)執(zhí)銳，賽出了風(fēng)采，賽出了水平，為我們呈現(xiàn)了一份份精彩紛呈的答卷。

竟賽結(jié)束后，歷史教研組教師們秉承著公平公正的原則進(jìn)行閱卷、復(fù)核、統(tǒng)分，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名、優(yōu)秀獎若干。至此，本次“為世界謀大同，為人類創(chuàng)未來”世界通史知識競賽圓滿結(jié)束。

“這次知識競賽幫助我們正確認(rèn)識世界的歷史和今天，增強(qiáng)了我們的民族自信心、自豪感，也讓我們知道構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國未來走向世界，并且為世界做貢獻(xiàn)的一個重要方向，因此面對復(fù)雜的國際形勢，我們青少年要堅(jiān)定信心，要用歷史的智慧，為國家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興做出努力?！备叨?/span>8班學(xué)生謝揚(yáng)說。

世界通史知識競賽是學(xué)識扎實(shí)之人的“華山論劍”，弘揚(yáng)中專普高學(xué)子積極投入賽事，迸發(fā)出以賽促學(xué)、以賽增能的良好勢頭。大賽的舉辦切實(shí)發(fā)揮了滲透核心素養(yǎng)、培養(yǎng)關(guān)鍵能力的巨大作用。 

附：

   弘揚(yáng)中?！盀槭澜缰\大同，為人類創(chuàng)未來”世界通史知識競賽獲獎名單

一等獎：

高二7班：李進(jìn)；高二8班：謝揚(yáng)

二等獎：

高一3班：張軼涵；高二7班：吳蘇輝；高二8班：高爽

三等獎：

高一2班：李思涵；高二7班：袁鴻??；高二8班：嚴(yán)鳳翔、陳碩 

優(yōu)秀獎：

史文鑫等23名同學(xué)