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一、培訓(xùn)目的：
1、促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康，構(gòu)建和諧校園。
2、有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來，構(gòu)建安全校園。
3、提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、促進(jìn)教師心理健康，疏導(dǎo)來自各方面的壓力，減少長期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動(dòng)力和幸福感。
5、提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題。
6、幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
全體在職教師
三、培訓(xùn)安排：　　
（一） 組織與管理：
學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組  長：生建國
副組長：朱為群   毛秋燁 
成  員：沈麗霞    戴飛     陳宏
（二）  培訓(xùn)時(shí)間：
具體安排在雙周星期四晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行。
 
（三）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、教師心里減壓
2、如何克服教師職業(yè)倦怠？
3、如何識(shí)別有心理問題的學(xué)生？
4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧
5、教師人際關(guān)系疏通
（四）培訓(xùn)形式：
1、心理健康講座
2、自主學(xué)習(xí)
3、以年級(jí)組為單位召開 “教師或?qū)W生心理”相關(guān)方面的交流研討會(huì)，針對(duì)學(xué)生和教師心理問題的診斷、診治、疏導(dǎo)教育等方面進(jìn)行交流。每位教師上交一份學(xué)生或教師心理健康個(gè)案分析材料。
4、整理培訓(xùn)資料，寫好培訓(xùn)小結(jié)。
 
 
 
                                          揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校
                                            2019年3月29日